台灣數位有聲書推展學會

一、目的：

1.          提供多元化的電腦資訊相關課程，讓國內之視障生與從事視障教育 相關 老師提昇資訊素養與擴展學習領域。

2.          為長久以來視障學生及老師，無論在學習與教學數理公式時所遭遇到的難題提供解決之道。

3.          學習進步之視障輔具，以有效運用有聲資源提昇電腦應用能力，擴展學習領域。

4.          宣導電腦使用安全概念，以加強在現今資訊社會中的自我保護意識與正確的電腦使用方法。

二、

主辦單位：社團法人台灣數位有聲書推展學會

補助單位：教育部
 

三、招生對象：
1.          國中以上，各級學校在學之視障學生及其家長
2.          視障教育相關之巡迴及輔導/資源老師
3.          具同等學力之視障者
4.          從事視障相關教育之民間團體工作人員

四、招生人數：每梯次至多10人。

五、上課地點：台北市萬華區康定路64號5樓

六、費用：全免，午餐需自理或可代訂便當。

七、課程主題：
1.LaTeX認識與應用：

LaTeX是一種排版語言，屬於幕後排版，為理工科系所普遍使用來產生文件或報告的工具，利用純文字編輯，排版指令也以純文字下達。由於純文字的特性相當適合視障學生搭配報讀軟體使用，加上LaTeX對數理符號及公式的完整支援，對視障學生學習及編寫數理作業或文件時可以說是很容易上手的工具。另一方面，現在已能將Word文件和其中以方程式編輯器編寫之方程式轉換為LaTeX語法的軟體，如果能學會LaTeX的基本語法，就能讀懂轉換後的文件，原本報讀軟體在Word中讀不出的方程式資訊，利用這樣的方法可易於理解，可說是解決了長久以來視障生在面對數理公式時難以學習理解的困境。

課程內容：

a.       LaTeX的基本文稿結構和簡單遊戲規則

b.      一些常用數理符號和式子的表達(分式、上下標、希臘字母)

c.       其他方便的指令

d.      引用套件

e.       LaTeX與Word文件的相互轉換

開課時間：

7月22日(三)、8月12日(三)共2個梯次

早上9時30分至下午4時30分，時數為6小時，午休1小時。

2.JAWS認識與應用：

過去視障者只能摸讀點字或聽錄音帶而致使資訊的取得受到很大的限制，但隨著資訊科技的不斷發展，視障者有了螢幕報讀軟體的協助終於有機會跟上社會的腳步，。國外對此類科技的發展起步甚早，時至今日已有優良的輔具出現。JAWS的問世及其後續發展的強大功能著實令人佩服，因此被公認是世界上最強的螢幕報讀軟體，也是最多人使用的螢幕報讀軟體。不論是作業系統操作、辦公軟體應用或是網際網路應用都能達到非常接近一般人使用的水準，對於視障學生或是 相關 老師在學習與教學上將有莫大的助益。

課程內容：

a.       桌面、視窗、功能表、對話方塊

b.      基本閱讀控制

c.       電腦游標、JAWS游標、虛擬游標

d.      常見電子檔格式的閱讀

e.       各種輔助說明的運用

f.        瀏覽網際網路

g.       填寫表格

開課時間：

7月15日(三)、8月5日(三)共2個梯次

早上9時30分至下午4時30分，時數為6小時，午休1小時。

3.電腦使用安全面面觀：

由於電腦應用的日益普及，舉凡辦公文件、訊息往來、上網購物或是洽公娛樂，皆已進入所謂的e化時代，人們在享受科技便利的同時，卻往往忽略了背後所潛藏的各種危機。許多人對使用電腦的資安知識不足，因此你我身邊經常聽到電腦中毒或是收到很多垃圾信的抱怨，報章雜誌也不時傳出各種受到詐騙或是駭客攻擊的消息，我們究竟是在用電腦還是被電腦用呢？關於電腦使用安全的各項議題值得大家正視。

課程內容：

a.       防毒、防駭

b.      瀏覽網路安全

c.       電子郵件安全

d.      密碼安全

e.       即時通訊安全

f.        無線網路安全

g.       文件保護

h.       資料備份

i.         作業系統與應用軟體的保護設定

j.        法律常識

k.      電腦硬體安全

開課時間：

8月26日(三)共1個梯次

上午9時30分至下午4時30分，時數為6小時，午休1小時。

八、報名方式

欲參加上述課程者請以電話、傳真或電子郵件報名。

(若以傳真或電子郵件報名者超過3個工作天仍未收到本會的任何回覆，請直接與本會聯絡)

電話：02-23894915

傳真：02-23896007

電子郵件： daisy006@tdtb.org